研究所真研究

簡單說一下Cooper master studio在幹嘛好了。

黛安娜如此說: (本人破英聽翻譯版本)

“事物的背後都有潛規則，可以稱之為CODE，以建築的眼光來看的話，這些潛規則默默的影響了城市的運作，進而滲透進建築設計，而後，建築又不斷的影響使用者的行為，最後這些行為又返回影響到所謂的CODE，這是一個生生不息的循環與牽動。

若是一個建築師沒有觀察這些CODE的能力，就會生產出很多”失誤”的設計，比如說之前古根漢增建的時候 XXXXX一樣 (噘嘴)。 COOPER研究所是本著學生已經具備相當的建築設計能力為基礎，進而訓練閱讀CODE的能力。要鍛鍊的是下手做建築設計之前 所需要具備的”觀點” 與 “正確判斷”，是重視設計思考勝過空間創作的Studio. ”

上學期我們題目是「城市閱讀」，老師選了兩個城市，莫斯科+新德里，都是變遷快速的首都，我們要在其中蒐集資料，進而產生一種獨特的閱讀方式，再用這個概念去重新”畫”這個城市，作為一種敘事的討論。

以我的案子來說明的話，印度是個宗教色彩多元且濃厚的地區，在新德里這邊 宗教建築、市場、衝突爆炸事件 有很緊密的關聯性，於是開始研究宗教力量在這塊土地上的運作，包含各種 建築的高度、宗教的聲音、宗教的光 等等 元素，最後把這些資料數據化以後畫出 一種獨特的宗教地型圖，將肉眼看不見的Code 化為一種圖像。 這樣的練習需要反覆的磨練圖面邏輯的整合，還有在一堆資料中濃縮精準概念的能力，很像是畢業設計動手畫設計圖之前的過程。 之後我可以拿著這套圖，重新討論市場的配置，還有新的宗教建築的位置與高度等等。(這部分就要自己課後發揮，老師認為命好題以後的事 研究所學生應該自己有能力去處理)

由於比較少實際的操作空間，偶爾也是會覺得無聊，會懷念製作建築模型的時光~ 但研究出甚麼好東西的時候，也是會蠻開心的。

另外我修的digital fabrication 就會3d print一些感覺比較酷的東西，練一練rhino grasshopper這樣，但不需要做複雜的設計。

玩具建築就是作玩具，作品不囉嗦，大家會想玩就贏了。 還有一門有點像創意探索的課，要討論 “門” “飛行器” “自畫像” “天使” 等等的啟發式主題。

(改天再寫)